Hörverstehenstraining: Sommergeschichten

Beim ersten Hören musst du nicht jedes Wort verstehen. Konzentriere dich zunächst auf diese drei Fragen:

• Wo sind die Personen?
• Was ist das Hauptproblem oder Thema?
• Welche Wörter erkennst du sofort?

Höre danach ein zweites oder drittes Mal. Mit jedem Durchgang wirst du mehr verstehen.

Geschichte 1: Im Garten

Erstes Hören: Verstehe die Hauptidee

Was ist das Hauptthema der Geschichte?

1. Sally möchte ein neues Gemüsebeet bauen.
2. Sally hat ein Schneckenproblem und findet eine Lösung.
3. Sally kauft Gemüse für ihre Familie auf dem Markt.
4. Sally lernt, wie man Bier selbst macht.

Wichtiger Wortschatz

Wichtiger Wortschatz

Zweites Hören: Finde die Details

1. Was baut Sally im Garten an?
2. Was fressen die Schnecken?
3. Was gießt Sally in die Schüssel?
4. Wie sehen die Pflanzen nach einer Woche aus?

Text der Geschichte

Sally arbeitet gern im Garten. Es macht ihr Spaß, Gemüse für ihre Familie anzubauen. Aber es gibt ein Problem: Die Schnecken fressen die Blätter und viele Gemüsepflanzen sterben. Dann findet Sally eine seltsame, aber interessante Lösung. Schnecken mögen Bier. Wenn man ein bisschen Bier in eine kleine Schüssel gießt, kriechen die Schnecken hinein und ertrinken darin.

Nach ein paar Tagen gibt es viel weniger Schnecken im Garten. Nach einer Woche sehen die Pflanzen schon besser aus. Am Ende der Saison hat Sally Brokkoli, Blumenkohl, Erbsen, Bohnen und viele andere Lebensmittel für ihre Familie.

Fragen für dich

1. Hast du einen Garten?
2. Was pflanzt du im Garten? Oder: Was würdest du pflanzen, wenn du einen Garten hättest?
3. Hast du ein Problem mit Schnecken im Garten?
4. Hast du diese Lösung mit Bier schon einmal probiert?

Geschichte 2: Ein Tag am See

Erstes Hören: Verstehe die Hauptidee

Was ist das Hauptthema der Geschichte?

1. Das Picknick am See läuft nicht wie geplant.
2. Familie Meier fährt ans Meer und verliert ihre Strandtücher.
3. Karl und Fiona wollen nicht schwimmen gehen.
4. Eine Seemöwe baut eine Sandburg am See.

Wichtiger Wortschatz

Wichtiger Wortschatz

Zweites Hören: Finde die Details

1. Wohin fährt Familie Meier an dem heißen Sommertag?
2. Was machen Karl und Fiona zuerst im See und dann am Strand?
3. Was klaut die Seemöwe?
4. Was schlägt Karl am Ende vor?

Text der Geschichte

Die Familie Meier hat gerade Sommerferien. An einem besonders heißen Sommertag fährt sie zum See. Sie möchte eine Weile im See schwimmen und ein Picknick am Ufer machen. Karl und Fiona schwimmen eine Weile im See. Dann bauen sie eine Sandburg. Herr und Frau Meier sitzen die ganze Zeit am Ufer, lesen Bücher und sonnen sich.

Nach ein paar Stunden am Strand holen sie ihre Picknicksachen aus der Tasche. Sobald sie das Brot herausholen, kommt eine Seemöwe und klaut das Brot. Die Kinder laufen dem Vogel hinterher, aber sie sind nicht schnell genug. Herr Meier beschwert sich über die Hitze. Frau Meier beschwert sich über den Sand.

Karl schlägt vor, dass sie zum Mittagessen ins Restaurant gehen und danach Eis essen. Herr und Frau Meier sind mit dieser Idee einverstanden und fangen an, alles wieder einzupacken. Es war nicht der perfekte Tag am See, aber es war trotzdem ein guter Tag.

Fragen für dich

1. Gehst du im Sommer gern an den See, ans Meer oder ins Schwimmbad?
2. Was nimmst du normalerweise für einen Tag am Wasser mit?
3. Hast du schon einmal Essen an ein Tier verloren?
4. Was würdest du machen, wenn eine Seemöwe dein Brot klaut?

Geschichte 3: Fußball bei großer Hitze

Erstes Hören: Verstehe die Hauptidee

Was ist das Hauptthema der Geschichte?

1. Erik bekommt beim Fußballspielen ein Problem mit der Hitze.
2. Ben und seine Freunde gewinnen ein Fußballturnier.
3. Die Jungs fahren mit dem Fahrrad zum Schwimmbad.
4. Ein Sanitäter bringt Eis am Stiel zum Fußballplatz.

Wichtiger Wortschatz

Wichtiger Wortschatz

Zweites Hören: Finde die Details

1. Warum ist es gefährlich, dass die Jungs Fußball spielen?
2. Was passiert mit Erik nach vierzig Minuten?
3. Was machen Ben und Charlie, um Erik zu helfen?
4. Was machen die Jungs am Ende der Geschichte?

Text der Geschichte

Ben und seine vier Freunde Jason, Charlie, Erik und Samir spielen am Wochenende Fußball. Trotz der Hitzewarnung gehen sie auf den Fußballplatz. Ben trinkt so oft wie möglich Wasser, aber seine Freunde wollen nicht aufhören zu spielen.

Nach vierzig Minuten kippt Erik um. Er fällt ohnmächtig auf den Boden. Ben rennt so schnell wie möglich los, um sein Wasser und ein Handtuch zu holen. Charlie ruft den Notdienst an. Ben gießt ein bisschen Wasser auf das Handtuch und legt es auf Eriks Stirn.

Nach einer Weile kommt Erik wieder zu sich. Er nimmt ein paar Schlücke Wasser und fühlt sich etwas besser. Ein Sanitäter untersucht Erik gründlich und erklärt, dass Erik überhitzt war und mehr Wasser trinken sollte. Danach fahren die Jungs mit ihren Fahrrädern zu Ben nach Hause und essen Eis am Stiel.

Fragen für dich

1. Spielst du im Sommer gern draußen Sport?
2. Was machst du, wenn es draußen sehr heiß ist?
3. Trinkst du genug Wasser, wenn du Sport machst?
4. Was würdest du machen, wenn ein Freund plötzlich umkippt?

So kannst du mit den Geschichten weiterüben

1. Höre jede Geschichte einmal, ohne den Text mitzulesen.
2. Beantworte nur die Frage zur Hauptidee.
3. Lerne die wichtigsten neuen Wörter.
4. Höre die Geschichte noch einmal und beantworte die Detailfragen.
5. Lies anschließend den Text und markiere Stellen, die du beim Hören nicht verstanden hast.
6. Höre ein letztes Mal und sprich danach laut über die persönlichen Fragen.

Du musst nicht beim ersten Hören alles verstehen. Das Ziel ist, bei jedem Durchgang etwas mehr zu erkennen und immer sicherer mit gesprochenem Deutsch zu werden.